Was die Kinder auf dem Weg der Tanzerfindung und Tanzvermittlung lernen, ist ebenso wichtig wie die angestrebte, "endgültige" Tanzform. Die Kinder drücken mit bestimmten Tanzformen ihre individuellen Empfindungen aus. Das hat positive Auswirkungen auf andere Bereiche, wie Sozialverhalten, körperliche Geschicklichkeit sowie auf die ästhetisch- musikalische Erziehung. Das Tanzen dient dann nicht zum Selbstwerk; es strahlt vielmehr auf andere Lernbereiche aus. Durch die Musik wird das unterscheidende Hören gefördert sowie das Erleben und Nachvollziehen der musikalischen Ordnung. Insbesondere fördert Tanzen das Gefühl für Raum und Proportionen. Bewegungsgehemmte Kinder gewinnen eine zunehmende Sicherheit in fließender und koordinierter Bewegung, was sich in günstigen Fällen auf Sprache, Kreativität und Gestaltung auswirkt.